 データの活用 |
２４ く じ （確率） | 月 日（ ） |
| 以下の問題では,どのくじが引かれることも同様に確からしいものとします。 | ||
| データの活用 |
２４ く じ （確率） | 月 日（ ） |
| 以下の問題では,どのくじが引かれることも同様に確からしいものとします。 | ||
| １ | 広島新庄高校 （Ｒ４年） ★ | ４ | 和歌山信愛高校 （Ｒ３年） ★★ |
| 5本のうち,当たりが2本入っているくじがある。2本同時に引いたとき,2本ともはずれる確率は[ ]である。 |
A,B,C,Dの4人でリレーの走る順番をくじで決めることになった。Dが第1走者でCが第2走者になる確率を求めなさい。 |
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| ２ | 香川県立高校 （Ｒ５年） ★★ | ５ | 玉川学園高校 （Ｒ４年） ★★ |
| 2つのくじA,Bがある。くじAには,5本のうち2本の当たりが入っている。くじBには,4本のうち3本の当たりが入っている。 くじA,Bからそれぞれ1本ずつくじを引くとき,引いた2本のくじのうち,少なくとも1本は当たりである確率を求めよ。 |
A,B,C,Dの4人が1から4までの数が書かれたくじ引きを引く。数の小さい順に左から一列に並ぶとき,AとBが隣り合わない確率を求めよ。 |
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| ３ | 佐賀県立高校 （Ｒ４年） ★★ | ６ | 星城高校 （Ｒ３年） ★★ |
| あたりくじが3本,はずれくじが4本の合計7本のくじが入った箱がある。3本のあたりくじのうち,1本が1等のあたりくじ,2本が2等のあたりくじである。 (1) この箱から同時に2本のくじ,をひくとき,2本とも2等のあたりくじである確率を求めなさい。 (2) この箱から同時に2本のくじをひくとき,1本はあたりくじで,もう1本ははずれくじである確率を求めなさい。 (3) この箱から同時に2本のくじをひくとき,少なくとも1本はあたりくじである確率を求めなさい。 |
男子3人,女子2人の中から2人の代表をくじで決めるとき,次の確率を求めなさい。 (1) 男子1人,女子1人が選ばれる。 (2) 少なくとも1人は女子が選ばれる。 |
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| ７ | 京都府立高校 （Ｒ５年） ★ | ||
| あたりくじが2本,はずれくじが2本の合計4本のくじが入った箱がある。この箱から,太郎さん,次郎さん,花子さんが,この順に1本ずつくじをひく。このとき,花子さんだけがあたりくじをひく確率を求めよ。 ただし,ひいたくじは箱にもどさないものとする。 |
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